中新網(wǎng)福建新聞4月27日電 (尤杰舜 吳彩云)今年是“一帶一路”提出十周年，第一屆智能建造-“海絲”職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展論壇26日在位于福建泉州的黎明職業(yè)大學(xué)舉辦，來自全國各地職業(yè)院校、行業(yè)領(lǐng)域、頭部企業(yè)等方面的職教行業(yè)精英和專家學(xué)者聚首，共話如何以智能建造職業(yè)技術(shù)教育服務(wù)“一帶一路”建設(shè)等新課題。
據(jù)了解，本屆論壇以“職業(yè)教育內(nèi)涵建設(shè)與走出去路徑探索”為主題，旨在探索新形勢下建筑產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級和智能建造高技能人才培養(yǎng)的策略和創(chuàng)新方向，推進(jìn)現(xiàn)代化職業(yè)教育體系建設(shè)改革，總結(jié)推廣“一帶一路”職業(yè)教育國際合作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)前，泉州正加快“海絲”先行區(qū)建設(shè)。黎明職業(yè)大學(xué)黨委書記楊遠(yuǎn)志表示，本次論壇將對學(xué)校傳承弘揚(yáng)“晉江經(jīng)驗(yàn)”“建設(shè)國家雙高校、爭辦職業(yè)本科�！逼鸬街匾七M(jìn)作用，也是促進(jìn)智能建造人才培養(yǎng)、促進(jìn)建筑行業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展、促進(jìn)“一帶一路”建設(shè)、實(shí)現(xiàn)人類命運(yùn)共同體構(gòu)建的重要載體和力量，更是學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、響應(yīng)國家職業(yè)教育改革發(fā)展要求、主動服務(wù)職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)、提升職業(yè)教育適應(yīng)性與國際影響力的開創(chuàng)之舉。
作為本次論壇的一項(xiàng)重要成果，“智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院”在論壇上揭牌成立，成為我國智能建造職業(yè)技術(shù)教育的創(chuàng)新基地，未來將面向福建等省市和21世紀(jì)海上絲綢之路沿線國家與地區(qū)，輸送智能建造專業(yè)技術(shù)人才服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并開展職業(yè)教育“走出去”跨國交流合作。
據(jù)介紹，智能建造產(chǎn)業(yè)學(xué)院旨在培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的BIM、裝配式建筑等領(lǐng)域的高素質(zhì)智能建造人才，開展智能建造訓(xùn)練營教師培訓(xùn)、打造智能建造產(chǎn)學(xué)研用平臺、搭建數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺等工作，與專委會共同推動“智能建造”在標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)、生態(tài)系統(tǒng)、人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研討、國際合作等方面共融共創(chuàng)，搭建產(chǎn)業(yè)鏈、供應(yīng)鏈與人才鏈、教育鏈的有效對接平臺，在“海絲”職業(yè)教育背景下推動構(gòu)建智能建造產(chǎn)教融合生態(tài)鏈，持續(xù)釋放數(shù)字技術(shù)的疊加效應(yīng)、倍增效應(yīng)和放大效應(yīng)，共創(chuàng)智能建造綠色生態(tài)，助力建筑工業(yè)化、數(shù)字化、智能化轉(zhuǎn)型升級和智能建造職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。
當(dāng)天，與會專家學(xué)者圍繞中國建筑在數(shù)字化時代升級與“走出去”，智能化時代職業(yè)教育如何加快轉(zhuǎn)型升級與智能建造人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了思想碰撞和經(jīng)驗(yàn)分享。
近年來，黎明職業(yè)大學(xué)堅持面向市場、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向，堅持產(chǎn)教融合校企合作，深化內(nèi)涵式發(fā)展和開放性辦學(xué)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
在日前召開的泉州市建設(shè)國家產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市工作推進(jìn)會上，泉州市產(chǎn)教融合研究院、泉州市產(chǎn)教融合聯(lián)盟揭牌，秘書處均落戶黎明職業(yè)大學(xué)。
此外，黎明職業(yè)大學(xué)堅持“服務(wù)‘一帶一路’建設(shè)，培育國際工匠”的國際化辦學(xué)理念，連接匯聚國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)職教資源，通過提升中外合作辦學(xué)水平、拓展中外合作交流平臺、開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)合作、推進(jìn)“中文+職業(yè)技能”項(xiàng)目等工作，運(yùn)用形式多樣的辦學(xué)方式，助力國際產(chǎn)能合作，在“走出去辦學(xué)、輸出國際標(biāo)準(zhǔn)”上走在全國職業(yè)教育前列，貢獻(xiàn)黎大職教智慧。(完)