人物名片
陳白菱，畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)教育系，一級(jí)教師�，F(xiàn)為嚴(yán)復(fù)翰墨館副館長(zhǎng)、傳初教育集團(tuán)副董事長(zhǎng)。
走近福州三坊七巷南后街的私人博物館——嚴(yán)復(fù)翰墨館，可見(jiàn)古香古色建筑的門(mén)口立著的一尊戴著圓框眼鏡、蓄著胡須的嚴(yán)復(fù)“嚴(yán)校長(zhǎng)”的卡通塑像。這里便是陳白菱日常工作的地點(diǎn)。
繞過(guò)精心設(shè)計(jì)的回廊景觀，首先映入眼簾的便是兩個(gè)規(guī)劃完備的展廳。“這里面有300件嚴(yán)復(fù)真跡和書(shū)籍，包含《天演論》等八大譯著孤本、對(duì)聯(lián)、譯稿、臨帖、四條屏、中英文信札等。”留著干練的短發(fā)、戴著黑框眼鏡的陳白菱對(duì)展陳的文物、文獻(xiàn)資料等如數(shù)家珍，將其背后的歷史娓娓道來(lái)。
“嚴(yán)復(fù)翰墨館開(kāi)館十年來(lái)，始終以搶救、保護(hù)嚴(yán)復(fù)文化遺產(chǎn)，挖掘、傳承嚴(yán)復(fù)精神為己任。我覺(jué)得自己近三年在這里所做的每一份微薄的努力都是有價(jià)值的�！标惏琢庹f(shuō)道。
一顆愛(ài)教育的心
畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)教育系教育管理專(zhuān)業(yè)的陳白菱，已經(jīng)在教育領(lǐng)域深耕了35年�；赝麃�(lái)時(shí)路，她謙虛地表示：“因?yàn)檫^(guò)去崗位的原因，是以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)基層為主，自己談不上有什么大的作為，只是有了一顆默默地堅(jiān)守、愛(ài)教育的心�！�
陳白菱的母親是一名中學(xué)老師，從小對(duì)其教育非常嚴(yán)格。最初，她萌生出排斥當(dāng)老師的念頭，并在高考填報(bào)志愿時(shí)選擇了師范院校的教育管理專(zhuān)業(yè)�！澳菚r(shí)我天真地認(rèn)為這個(gè)專(zhuān)業(yè)不用當(dāng)老師，是管老師的。但畢業(yè)后，我分配到了當(dāng)時(shí)的三明師范高等專(zhuān)科學(xué)校，懵懵懂懂地走上了教育之路。”陳白菱回憶道。
在三明師范高等專(zhuān)科學(xué)校工作十年后，她來(lái)到了福州市，先后擔(dān)任鼓樓區(qū)教育局辦公室主任、鼓樓區(qū)人民政府督導(dǎo)室常務(wù)副主任、教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)等職務(wù)�！叭匀皇窃诮逃到y(tǒng)，只不過(guò)從高校轉(zhuǎn)到了基礎(chǔ)教育領(lǐng)域，工作性質(zhì)有所轉(zhuǎn)變，但本質(zhì)沒(méi)有變�！�
2021年5月，陳白菱從鼓樓區(qū)教育局退休。從日常繁雜工作中脫身出來(lái)的她，開(kāi)始找尋新的方向繼續(xù)散發(fā)自己的光與熱。因緣際會(huì)之下，她受邀擔(dān)任了嚴(yán)復(fù)翰墨館副館長(zhǎng)和傳初教育集團(tuán)副董事長(zhǎng)。
“有思想的人，從不孤獨(dú)”
隨著對(duì)嚴(yán)復(fù)思想的理解逐步深入，她對(duì)“學(xué)無(wú)止境”有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在工作中協(xié)助團(tuán)隊(duì)傳播嚴(yán)復(fù)教育思想，設(shè)置“與嚴(yán)校長(zhǎng)同行”研學(xué)之旅，助力打造閩都文化名片……她深覺(jué)不斷挖掘嚴(yán)復(fù)這位思想家、教育家、翻譯家傾注一生心血為后人留下的科學(xué)與愛(ài)國(guó)的思想寶藏，充滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)意義。說(shuō)到這，陳白菱還感慨地重復(fù)了一句話(huà)——“有思想的人，從不孤獨(dú)。”
基于長(zhǎng)期在教育領(lǐng)域工作的經(jīng)驗(yàn)，兼任傳初教育副董事長(zhǎng)的陳白菱還擔(dān)負(fù)著為四家以嚴(yán)復(fù)先生譜名“傳初”命名的普惠性幼兒園把握發(fā)展大方向的任務(wù)，領(lǐng)著園長(zhǎng)圍繞嚴(yán)復(fù)自然、自得、自成長(zhǎng)的自然教育思想研討教學(xué)規(guī)劃，推動(dòng)教學(xué)活動(dòng)，以更實(shí)際的舉措，把嚴(yán)復(fù)“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、首倡變革、追求真理、愛(ài)國(guó)興邦”精神傳承下去，她也因此被大家親切地稱(chēng)呼為“總園長(zhǎng)”。
談起傳初幼兒園的緣起，陳白菱介紹，2017年，鼓樓區(qū)適齡幼兒數(shù)量龐大，面臨入學(xué)難、入學(xué)貴的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)鼓樓區(qū)提出創(chuàng)辦民辦社區(qū)普惠性幼兒園的設(shè)想。翰墨館響應(yīng)政府號(hào)召，傾力創(chuàng)辦了傳初幼兒園。
雖然當(dāng)時(shí)不曾參與項(xiàng)目推進(jìn)，但她很欣慰如今能到傳初任職�！敖逃獜耐尥拮テ稹＝鑲鞒踹@一平臺(tái)，我們能夠更有成效地傳播嚴(yán)復(fù)的教育思想，讓孩子們從小就種下科學(xué)、愛(ài)國(guó)、傳承、創(chuàng)新的種子�！彼f(shuō)。
紀(jì)念嚴(yán)復(fù)誕辰170周年
2024年1月8日，是嚴(yán)復(fù)先生誕辰170周年紀(jì)念日。為了紀(jì)念這個(gè)重要且特殊的日子，嚴(yán)復(fù)翰墨館在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)前后承辦了4場(chǎng)廣受好評(píng)的展覽，深入挖掘嚴(yán)復(fù)崇高品格、科學(xué)思想，持續(xù)提升嚴(yán)復(fù)精神的傳播力與影響力，讓更多市民了解嚴(yán)復(fù)先生“開(kāi)眼看世界，以筆醒河山”的思想和事業(yè)。
回憶起從活動(dòng)立項(xiàng)、草擬大綱、策展規(guī)劃、展品籌備、展品信息材料交流到展覽開(kāi)幕的那段忙忙碌碌的日子，陳白菱表示，以文物為載體，復(fù)活一段歷史，讓更多人了解嚴(yán)復(fù)、讀懂嚴(yán)復(fù)將成為自己未來(lái)一直堅(jiān)守的事�！坝们閼炎鍪虑椋娴臅�(huì)感染很多人，同時(shí)我們也在被感動(dòng)。”
而這4場(chǎng)展覽中，令陳白菱印象最深刻的便是以嚴(yán)復(fù)為核心，以嚴(yán)復(fù)及中國(guó)近代名人書(shū)畫(huà)作品、歷史文物及出版文獻(xiàn)為主要內(nèi)容，展示嚴(yán)復(fù)和他的“朋友圈”，以及那段風(fēng)云際會(huì)歷史的“先生回家——嚴(yán)復(fù)和中國(guó)近代名人特展”。
在展館門(mén)口數(shù)字大屏中，嚴(yán)復(fù)先生以AI數(shù)字人的形式回到三坊七巷故里，仿佛時(shí)光穿越，與游客共賞時(shí)代發(fā)展。陳白菱表示，要有人去做傳承和保護(hù)這個(gè)事情，“歷史不會(huì)被忘卻，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也不該被忘卻”。
賡續(xù)文脈 連接兩岸
《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于支持福建探索海峽兩岸融合發(fā)展新路 建設(shè)兩岸融合發(fā)展示范區(qū)的意見(jiàn)》去年9月發(fā)布后，兩岸民間交流更加熱絡(luò)。自2013年10月正式開(kāi)館以來(lái)就長(zhǎng)期開(kāi)展兩岸傳統(tǒng)文化教育、愛(ài)國(guó)主義教育、學(xué)術(shù)研討、學(xué)術(shù)講座、文物展覽、文化交流、文創(chuàng)開(kāi)發(fā)等活動(dòng)的嚴(yán)復(fù)翰墨館也抓住契機(jī)，舉辦了多場(chǎng)活動(dòng)。
1月18日，嚴(yán)復(fù)翰墨館與4所鼓樓區(qū)屬學(xué)校掛牌成立福州市鼓樓區(qū)“兩岸青少年研學(xué)基地”，舉辦兩岸青少年“�！蔽幕盗醒袑W(xué)活動(dòng)，啟動(dòng)“鼓臺(tái)”校際交流計(jì)劃及海峽兩岸青少年研學(xué)計(jì)劃。