中新網(wǎng)福建新聞正文

他們憑什么45天就拿出樣機(jī)

  東南網(wǎng)12月12日訊(福建日?qǐng)?bào)記者 李珂 文/圖)

  勇攀關(guān)鍵技術(shù)高峰

  零下45攝氏度的酷寒環(huán)境下,重載卡車仍能全天候在礦區(qū)穩(wěn)定運(yùn)行。即便新能源電池故障或數(shù)據(jù)丟失,車輛的超低溫?zé)峁芾砗诵南到y(tǒng)仍可根據(jù)歷史數(shù)據(jù)作出預(yù)判,繼續(xù)獨(dú)立運(yùn)行,為安全保駕護(hù)航——它所依靠的,是福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授廖響榮及其團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新能源熱管理核心控制器(BTMS)技術(shù)。該技術(shù)被業(yè)界專家評(píng)價(jià)為“改變了新能源商用車無法全天候運(yùn)行的現(xiàn)狀”。

在福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院的新能源熱控研創(chuàng)中心,技術(shù)工程師在研討商用車熱管理系統(tǒng)集成優(yōu)化方案。
在福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造學(xué)院的新能源熱控研創(chuàng)中心,技術(shù)工程師在研討商用車熱管理系統(tǒng)集成優(yōu)化方案。

  據(jù)介紹,新能源熱管理是新能源戰(zhàn)略發(fā)展的重要技術(shù)。高效、安全的熱管理系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā),更是新能源領(lǐng)域的重大挑戰(zhàn);诖,在前不久舉行的2024中國(guó)海外人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上,廖響榮的“新能源熱管理領(lǐng)航者”項(xiàng)目從全球50多個(gè)國(guó)家的2032個(gè)參賽項(xiàng)目中脫穎而出,成為入選總決賽榜單的50個(gè)項(xiàng)目之一。而在剛剛落幕的第十四屆海峽兩岸信息服務(wù)創(chuàng)新大賽中,該項(xiàng)目也一舉斬獲最佳商業(yè)價(jià)值獎(jiǎng)與一等獎(jiǎng)。

  值得一提的是,廖響榮還有一重身份——中科熱控(福建)智能科技有限公司創(chuàng)始人。這家成立僅4年的企業(yè),是在福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院孵化的。作為銜接科研、產(chǎn)業(yè)兩個(gè)領(lǐng)域的重要節(jié)點(diǎn),這家企業(yè)迅速憑借BTMS技術(shù),拿到了與中國(guó)中車、珠海中能、百度阿波羅、廈門金旅等行業(yè)龍頭的合作機(jī)會(huì),其自主研發(fā)的新能源熱管理系統(tǒng)及機(jī)主產(chǎn)品已批量運(yùn)用于新能源汽車、軌道交通及儲(chǔ)能等領(lǐng)域。數(shù)據(jù)顯示,中科熱控公司2024年的銷售額預(yù)計(jì)將增長(zhǎng)超160%。

  技術(shù)實(shí)力是創(chuàng)業(yè)底氣

  一直以來,學(xué)術(shù)界與產(chǎn)業(yè)界猶如被峽谷隔開的兩座大山,學(xué)術(shù)技術(shù)向產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化常卡在“山谷”里。近年來,在將實(shí)驗(yàn)室技術(shù)推向生產(chǎn)線的過程中,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院著力構(gòu)建創(chuàng)業(yè)孵化生態(tài)。

  “學(xué)校通過配套優(yōu)勢(shì)科研資源的方式,托舉教師推進(jìn)科技創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)在崗創(chuàng)業(yè),促進(jìn)產(chǎn)教融合、科教融匯!备=ㄐ畔⒙殬I(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長(zhǎng)劉聃說。

  2018年,廖響榮作為高層次人才被引入福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院任教,擔(dān)任新能源汽車技術(shù)專業(yè)帶頭人。站在“新能源熱管理研發(fā)創(chuàng)新中心和實(shí)驗(yàn)室”門前,他感慨地說:“初到校時(shí),這里空蕩蕩的。而后我們依托學(xué)校在智能制造、電子信息產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)以及技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái)優(yōu)勢(shì),投資500多萬元與學(xué)校共建了創(chuàng)新中心和實(shí)驗(yàn)室。”學(xué)校提供了300余平方米的實(shí)訓(xùn)基地,投入了設(shè)施設(shè)備。2020年5月,中科熱控公司正式成立。

  如今,實(shí)驗(yàn)室里一排排臺(tái)架上擺滿了各類檢測(cè)樣品、測(cè)試設(shè)備和團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)的各種高新產(chǎn)品。廖響榮介紹說:“學(xué)院專任教師都可以免費(fèi)使用該實(shí)驗(yàn)室,參與科技研發(fā)項(xiàng)目,進(jìn)一步提升教師的科研水平!

  從實(shí)驗(yàn)室的模擬實(shí)驗(yàn)做起,慢慢從小試做到中試,再到車間完成放大試驗(yàn),廖響榮帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功自研自制新能源熱管理核心控制器(BTMS)技術(shù)及機(jī)主,擁有了閉環(huán)工程設(shè)計(jì)能力。2024年3月,在與企業(yè)客戶的溝通會(huì)上,他果斷接手超低溫?zé)峁芾硐到y(tǒng)產(chǎn)品的研發(fā)任務(wù),快速組織團(tuán)隊(duì)攻關(guān)。僅45天,團(tuán)隊(duì)就開發(fā)出超低溫樣機(jī),經(jīng)第三方檢測(cè)達(dá)標(biāo)后,又迅速裝車驗(yàn)證及運(yùn)用。

  如今,掌握核心技術(shù)的中科熱控公司已取得23項(xiàng)技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)及專利,成為一家以新能源熱管理控制系統(tǒng)等為主要技術(shù)研發(fā)方向,集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)。去年10月,因技術(shù)領(lǐng)先性,中科熱控公司獲得三鋒集團(tuán)投資。

  產(chǎn)教融合助企業(yè)“破殼”

  2022年,教育部評(píng)選首批100所國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)單位,其中高職院校僅9所,福建信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是我省唯一入選的高職院校。

  依據(jù)建設(shè)方案,該校重點(diǎn)在位于福州市鼓樓區(qū)的龍腰校區(qū)建成了面積達(dá)5000余平方米的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地。中科熱控公司經(jīng)遴選后入駐了該基地。副校長(zhǎng)柏定國(guó)教授介紹說,學(xué)校致力于將基地打造成高等職業(yè)院?萍紕(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合的樞紐加速器。

  柏定國(guó)在接受采訪時(shí)說,產(chǎn)教融合中,合理解決校企合作動(dòng)力機(jī)制的問題至關(guān)重要!皩W(xué)院積極推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,提供政策扶持與資源匹配,培養(yǎng)師生創(chuàng)新能力,提供實(shí)踐指導(dǎo)并優(yōu)化科研環(huán)境,促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化。”

  在政策申報(bào)和創(chuàng)業(yè)孵化陪跑方面,學(xué)校組建了校內(nèi)外專兼職服務(wù)團(tuán)隊(duì),同時(shí)聚集了省人社廳的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。“雙方開展產(chǎn)學(xué)研協(xié)同研發(fā),學(xué)校安排專門的教師團(tuán)隊(duì)與公司團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作!绷雾憳s說,基地不僅免費(fèi)提供辦公與研發(fā)場(chǎng)所及設(shè)施設(shè)備,且有由教師、專家、企業(yè)家組成的精英團(tuán)隊(duì),為企業(yè)提供精準(zhǔn)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)及技術(shù)支持等服務(wù)。

  優(yōu)質(zhì)資源與貼心服務(wù)為入駐企業(yè)帶來孵化所需溫度,助力企業(yè)更快“破殼”成長(zhǎng),產(chǎn)出產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目!俺锌茻峥毓就猓痉痘匾讶腭v10余家企業(yè),學(xué)校期望入駐企業(yè)能在孵化周期內(nèi)成長(zhǎng)為上市公司!卑囟▏(guó)說。

  在基地,入駐企業(yè)同時(shí)也化身為未來“現(xiàn)場(chǎng)工程師”的培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)平臺(tái),提供更為真實(shí)的應(yīng)用場(chǎng)景,為深化“產(chǎn)業(yè)鏈、教育鏈和創(chuàng)新鏈”三鏈融合及推動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。比如,中科熱控公司在基地建設(shè)了“科技成果轉(zhuǎn)化”運(yùn)營(yíng)中心,為新能源、智能汽車技術(shù)專業(yè)的教師搭建科研平臺(tái),還為新能源汽車專業(yè)的學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,每年實(shí)習(xí)人員超100人次。