近日，黎明職業(yè)大學(xué)文化傳播學(xué)院的教師組織暑期社會實踐專項實踐隊，帶領(lǐng)影視多媒體專業(yè)和工業(yè)設(shè)計專業(yè)16名學(xué)生，前往晉江市東石鎮(zhèn)郭岑村開展暑期社會實踐活動�；顒又荚谕诰虼迓湮幕�，弘揚(yáng)泉州市非遺文化，傳承海絲文化，進(jìn)一步促進(jìn)郭岑村地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
黎明職業(yè)大學(xué)文化傳播學(xué)院的師生們，充分發(fā)揮專業(yè)特長，通過墻繪、影視拍攝、視頻制作、氛圍營造等方式，挖掘少數(shù)民族村文化，結(jié)合泉州非遺、海絲、地方傳統(tǒng)等元素，為少數(shù)民族村郭岑村打造美麗網(wǎng)紅村，傳播少數(shù)民族村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時，提升郭岑村的村容村貌，助力郭岑村新地標(biāo)、新產(chǎn)業(yè)點(diǎn)發(fā)展。
實踐隊分兩個小組進(jìn)行。其中，墻繪實踐組經(jīng)過實地考察、選址、設(shè)計構(gòu)思等環(huán)節(jié)，在充分了解村落經(jīng)濟(jì)、文化、民俗等信息后確定墻繪元素，墻繪面積最多的一處面積達(dá)80多平方米；還用墻繪為郭岑村原有的“汽車后備箱”小吃街營造更為玄幻的文化氛圍，融入的泉州非遺、海絲文化、閩南特色，讓這條網(wǎng)紅小吃街更具中國風(fēng)情和青春活力，提升了小吃街名氣。他們還深入當(dāng)?shù)赜變簣@，通過在教學(xué)樓外墻墻繪、保健室氛圍營造為幼兒園增添更多色彩，希望通過作品傳遞民族團(tuán)結(jié)的理念。
影視制作組則在專業(yè)老師的帶領(lǐng)下，走街竄巷深入了解當(dāng)?shù)孛袼罪L(fēng)情和文化底蘊(yùn)，并與郭岑村黨政班子成員、木雕技藝?yán)辖橙恕⒋迕竦壬钊虢徽�，在全方位深入探析郭岑村的�?jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)、人文信息、民情的基礎(chǔ)上，展開了為期3天的拍攝。拍攝了包括村貌、宗祠、木雕、南音、書法等極具地方特色的場景和元素。
“通過此次社會實踐活動，讓我們更真切地感受到少數(shù)民族村的文化，體會到了中華民族團(tuán)結(jié)的重要意義，也強(qiáng)化了我們的專業(yè)知識，這些都將會是我們?nèi)松械膶氋F財富�！睂嵺`隊學(xué)生代表廖嘉俊表示。
下一步，實踐隊也將繼續(xù)以暑期、寒假社會實踐隊為平臺，讓更多青年學(xué)生帶著自己的專長走進(jìn)更多的少數(shù)民族村和自然村，用時代新人的視角為少數(shù)民族村文化添彩，助力少數(shù)民族村地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，引導(dǎo)青年學(xué)生在實踐中樹立中華民族共同體意識。(記者 陳詩婷)